開(kāi)學(xué)的鈴聲如期響起，當(dāng)其他孩子背著書(shū)包滿懷期待走進(jìn)校園時(shí)，有些孩子卻陷入了深深的抗拒——晨起拖延、哭鬧不愿出門(mén)，或是頻繁訴說(shuō)身體不適卻查不出器質(zhì)性問(wèn)題，無(wú)論家長(zhǎng)如何勸說(shuō)、批評(píng)，都堅(jiān)決拒絕上學(xué)、逃避社交。此時(shí)，很多家長(zhǎng)第一反應(yīng)是“孩子叛逆”“不愛(ài)學(xué)習(xí)”，但這些情況如果持續(xù)兩周以上，嚴(yán)重影響孩子的正常學(xué)習(xí)和生活，就可能是抑郁障礙的表現(xiàn)，這是一種需要被正視、被治療的心理疾病，而非孩子主觀上的“偷懶”“任...

假期余額清零？鬧鐘響了但身體沒(méi)醒？踏入公司大門(mén)的瞬間，怨氣值拉滿……2026年春節(jié)復(fù)工日，#不想上班 話題又雙叒叕沖上熱搜，打工人集體上演節(jié)后綜合征，表面元?dú)鉂M滿，實(shí)則兩眼空空。畢竟誰(shuí)的假期不是熬夜守歲+胡吃海塞+瘋狂補(bǔ)覺(jué)的循環(huán)？復(fù)工了，別著急，這份復(fù)工自救指南幫你把靈魂拽回工位。

相信現(xiàn)在的你，心已經(jīng)飛去了過(guò)年的團(tuán)圓飯；但為了給一年的努力劃上完美的句號(hào)，為了過(guò)一個(gè)輕松愜意的長(zhǎng)假，不得不繼續(xù)奮斗在工作中：從早久坐到晚，盯著屏幕的眼睛眨都不敢眨，下班后感覺(jué)腰酸背痛，手腕轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)也咔咔作響。請(qǐng)注意：這是身體發(fā)出的過(guò)勞預(yù)警！

服用氟西汀的朋友們，常會(huì)有這樣的疑問(wèn)：“藥吃了怎么沒(méi)感覺(jué)？”或者“心情好了是不是就能停藥了？”氟西汀這類抗抑郁藥，就像是給大腦打一場(chǎng)“持久戰(zhàn)”，它不講究立竿見(jiàn)影，而是穩(wěn)扎穩(wěn)打，需要一定時(shí)間累積到有效血藥濃度。

青少年是祖國(guó)的花朵，本該無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)成長(zhǎng)。但WHO報(bào)告顯示，全球10-19歲的青少年患病和致殘的主要原因之一竟然是抑郁癥。抑郁癥我們并不陌生，但相比成年人抑郁，兒童青少年抑郁癥出現(xiàn)的癥狀都很隱秘，通常要經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)且長(zhǎng)期的過(guò)程，等到家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，往往已經(jīng)比較嚴(yán)重了。

癌痛，這個(gè)困擾著約80%癌癥患者的難題，至今仍有超過(guò)半數(shù)者未能獲得充分緩解。《癌痛全程管理中國(guó)專家共識(shí)（2025版）》最近發(fā)布，強(qiáng)調(diào)隨著國(guó)際疾病分類第11版（ICD-11）將慢性癌痛單列編碼（MG30.0），目前已普遍認(rèn)同癌痛不僅是一種癥狀，更是一種需要系統(tǒng)治療的疾病，與腫瘤治療相輔相成，需要多學(xué)科、全疾病周期的綜合管理。